вторник, 16 декабря 2014 г.

ЛО


Мотив действия: как на образование ЛО, так и по образованному ЛО.
Ориентиры процессуальности = выделение ее моментов= преодоление синкретизма мышления.
 
Автор: на

Комментариев нет:

Отправить комментарий

Подписаться на: Комментарии к сообщению (Atom)